Das Projekt unterstützt Gruppen durch Training und Fortbildung dabei, neue Wissenschaftsläden zu gründen. Entwicklung von Serviceangeboten über das Living-Knowledge-Netzwerk; 17 Partner aus 14 Ländern. 

Das Wissenschaftsladenkonzept stößt bei der Europäischen Kommission auf wachsendes Interesse und findet sich im Programm Wissenschaft und Gesellschaft gut aufgehoben. Die EU-Kommission unterstützt seit 1999 den Aufbau eines umfassenden Netzwerkes unter den Wissenschaftsläden mit dem Ziel, die Ergebnisse der Arbeit untereinander austauschen zu können. Bürger sollen auf diese Weise breiteren Zugang zu wissenschaftlichen Erkenntnissen erhalten. Es zeigt sich: Wissenschaftsläden werden in ihrer Rolle als leicht zu erreichende Vermittler bei der Suche kleinerer NGOs oder Bürgergruppe nach wissenschaftlicher Information und Forschung erkannt und akzeptiert. Seit „Living Knowledge“, das internationale Netzwerk der Wissenschaftsläden, ins Leben gerufen wurde, wurden in ganz Europa viele Initiativen gegründet, um neue Wissenschaftsläden zu eröffnen.

Am 1. Mai 2005 startete das Projekt TRAMS (Training and Mentoring of Science Shops). Ausgestattet mit einem Gesamtbudget von 449.000 Euro und einer Laufzeit von drei Jahren wird TRAMS eine ganze Palette von hilfreichen Materialien für neue und bestehende Wissenschaftsläden anbieten und die einzelnen Läden in ihrer Professionalisierung unterstützen.

In TRAMS werden Schulungsmaterialien sowie Fortbildungen und begleitendes Coaching (Mentoring) entwickelt und angeboten. Der Austausch von Schulungsmaterialien und Praxiserfahrungen ist wichtiger Kernbestandteil der Arbeit. Darüber hinaus soll die Koordination des und Kooperation im bestehenden Internationalen Wissenschaftsladen Netzwerk fortgesetzt werden.

Projektaktivitäten

Zu den Aktivitäten des Projektes gehören drei Workshops zur Unterstützung neuer Wissenschaftsladen Initiativen sowie sieben regionale Konferenzen, die Entwicklung und Verbreitung von Handreichungen und Anleitungen sowie die Veröffentlichung der Ergebnisse des Begleitprozesses und der Schulungsmaterialien, aber auch die Entwicklung eines Helpdesks für neubeginnende Wissenschaftsläden. Wesentliches Element der Montoring/Begleitprojekte bleibt dabei stets der persönliche Kontakt, der über Besuche und Vorträge hergestellt werden soll. Darüber hinaus werden bestehende Fortbildungsprogramme evaluiert und eine Datenbank mit exemplarischen Schulungsprogrammen erstellt. In TRAMS werden schließlich drei zielgruppenspezifischen e-learning Module entwickelt und auf einer e-learning webpage und einer interaktiven CD-ROM bereitgestellt.

In TRAMS arbeiten erfahrene und neue Wissenschaftsläden zusammen. Gerade diese Kombination kann die Qualität und Anwendbarkeit der entwickelten Werkzeuge garantieren. Darüber hinaus werden in TRAMS über Pilotaktivitäten neue strukturelle Leistungen zum weiteren Aufbau des Living Knowledge-Netzwerkes erbracht.

Die Living Knowledge-Website und zwei Sonderausgaben des Living Knowledge Magazins werden für die Verbreitung und Veröffentlichung der Arbeitsergebnisse und Handreichungen genutzt werden. Der Living Knowledge Newsletter und die Diskussionsliste werden dabei weiter regelmäßig veröffentlicht und gepflegt und werden über alle Aktivitätendie für Mitglieder des Netzwerkes zur Verfügung stehen, wie beispielsweise die Workshops, berichten.

Aufgaben des WILA Bonn

Zu den Aufgaben des Wissenschaftsladen Bonn gehört es einerseits, die Netzwerkpartner seit Mai 2003 durch einen elektronischen Newsletter, der alle zwei Monate erscheint, mit Informationen zu versorgen. Andererseits werden Sonderausgaben von „Living Knowledge – The International Science Shop Magazine“ herausgegeben, sowie PR-Handreichungen und –Materialien erstellt.

Projekt-Koordination:
Dr. Caspar de Bok
Science Shop for Biology
Utrecht University, Padualaan 8
NL-3584 CH Utrecht
Tel. (0031) 30 253 57 96
c.f.m.debok@bio.uu.nl

Weitere Informationen: Zur Website des Living Knowledge-Netzwerks (öffnet in einem neuen Tab)

Das Projekt soll durch den Austausch von Best-Practice-Erfahrungen und den Transfer von Expertise und Trainingsmaterial die Entwicklung einer europäischen Kultur der Bürgerbeteiligung fördern; 12 Partner aus 7 Ländern.

Die CIPAST -Partner haben sich zusammengeschlossen, um einen an die verschiedenen Anwendungszusammenhänge angepassten Fortbildungsprogramm zu entwickeln, das auf eine einschlägige Einbindung der Zivilgesellschaft an Entscheidungsprozessen abzielt. Dieses Programm wird dank der Erfahrungen mehrerer internationaler Organisationen ausgearbeitet, die jüngst Beteiligungsverfahren organisiert haben. Die angebotenen Seminare richten sich nicht allein an politische Entscheidungsträger, sondern auch an Beteiligte aus der Forschung, aus Nichtregierungsorganisationen oder aus dem Bereich der Industrie.

CIPAST versammelt Partner aus vier Bereichen:

Aus parlamentarischen Büros: das Rathenau Institute (Den Haag, NL) und das Danish Board of Technology (Kopenhagen, DK)

Aus Wissenschaftsmuseen und Wissenschaftsläden: das Cité des Sciences et de l´Industrie (Paris, F) das Deutsche Hygiene-Museum Dresden (Dresden, D), die Citta della Scienza (Neapel, I) und den Wissenschaftsladen Bonn, (Bonn, D)

Aus Forschungseinrichtungen: Institut National de la Recherche Agronomique (INRA), (Paris, F), Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM), (Paris, F)

Aus Universitäten und Schulen, die in der Analyse und der sozio- politischen Bewertung partizipativer Verfahren engagiert sind: Ecole des Mines de Paris (Centre de Sociologie de l’Innovation), (Paris, F), Fondation Nationale des Sciences Politiques (FNSP), (Paris, F), University of Westminster, Centre for the Study of Democracy, (London, UK), Université de Lausanne, Interface Sciences et Société, (Lausanne, CH)