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Was tun, wenn ich direkt mit rechten oder rassistischen Äußerungen konfrontiert werde, bei der Arbeit, in einem Seminar oder im privaten Umfeld? Argumentieren, ignorieren, weggehen, dableiben? Im Kurs „BNE und Demokratiebefähigung“ bekommst du das theoretische und praktische Handwerkszeug, um mit solchen Äußerungen umzugehen.
Im Kurs „Didaktik der Politischen Bildung“ stehen politische Urteilsbildung und Handlungsbefähigung im Vordergrund. Hier lernst du Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) so zu gestalten, dass sie ihr transformatives Potenzial auch im Sinne einer politischen Bildung entfaltet. Die beiden Kurse richten sich unter anderem an Referent*innen der außerschulischen Bildung, Lehrkräfte an Schulen und Hochschuldozent*innen.
» Aufgabe der Akademie für Politische Bildung ist es, Menschen in die Lage zu versetzen, in gesellschaftspolitischen Auseinandersetzungen und Konflikten handlungsfähig zu werden. Dies tun wir, indem wir Basiswissen zu gesellschaftspolitischen Themen vermitteln, neue Zugänge zu Politik und politischem Handeln aufzeigen und eröffnen. « -Rosa-Luxemburg-Stiftung
Foto: © Erin Koch (CC BY-SA 2.0 Deed)
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Reflexion des Gelernten
Methoden kennenlernen
optionale Vertiefung
Transfer in die
Fragen, um die es geht
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Demokratiegefährdende Einstellungen in Deutschland – Ergebnisse der Mitte-Studie 2023
Das Vertrauen in die Institutionen und in das Funktionieren der Demokratie ist auf unter 60% gesunken. 38 % der Befragten vertreten verschwörungsgläubige, 33 % populistische und 29 % völkisch-autoritär-rebellische Positionen. Mehr als 6 % befürworten eine Diktatur mit einer einzigen starken Partei und einem Führer für Deutschland. Jede 12. Person in Deutschland teilt ein rechtsextremes Weltbild.
Praxisbeispiel
World Future Lab
Das „World Future Lab“ im Klimahaus Bremerhaven ist eine innovative Ausstellung, in der die Besuchenden spielerisch lernen, welche globalen Auswirkungen bestimmte Handlungen haben und wie sie ihre persönlichen Stärken für eine lebenswerte Zukunft einsetzen können: Eine Südseeinsel soll vor dem Meeresspiegelanstieg gerettet, nachhaltige Netzwerke geknüpft, Smartphones und Kaffee nachhaltig produziert oder der eigene Stadtteil zukunftsgerecht gestaltet werden.
» Angesichts fortschreitender Veränderungen des Erdsystems (Überschreitung der Planetarischen Grenzen, hier vor allem Erderwärmung und Biodiversitätsverlust) mit sich bereits jetzt abzeichnenden, dramatischen Folgen für viele Weltregionen, ist eine stärkere Fokussierung auf Fragen der Zukunftsfähigkeit einer (globalen) Gesellschaft in der politischen Bildung angezeigt. «
Methoden
Verantworten am Beispiel von Verteilungs- und Ressourcenmethodiken aus dem globalen Lernen
Netzwerken anhand von Community-Landkarten und Organisationssystematiken
Kombinieren / Konstruieren am Beispiel technischer Synthesen und Do-it-yourself PraktikenRespektieren / Achtsamkeit lassen sich durch Respekt- und Fairnessübungen übertragenEngagieren als Grundelement von politischer Bildung für Nachhaltige Entwicklung mit Aktions- und Beteiligungsformaten
